CRMP — платформа управления школой
Расписание, поручения, отчётность и ИИ-наставник — в одной системе для директора, завуча и учителя.
С полной поддержкой приказов МОН РК №130, №161, №500
Проблемы каждой школы
Расписание
Выделенный сотрудник 0,5–1 ставки тратит 2–4 недели на составление расписания вручную каждое полугодие
СанПиН
Конфликты расписания и нарушения СанПиН обнаруживаются уже в процессе учёбы и исправляются экстренно
Замены учителей
Хаотичный ручной обзвон, часы потерянного времени администрации и педагогов
Расписание — это раз в год. Управление поручениями — это каждый день.
Каждую неделю директор раздаёт десятки поручений. Часть теряется — не потому что люди безответственные, а потому что держать всё в голове физически невозможно.
30%
Поручений не выполняется в срок, когда нет системы контроля
7-14 дней
Уходит на один управленческий цикл при ручном контроле
Решение
AI-расписание
- Генерация за 3–8 минут (вместо 2–4 недель)
- Соответствие приказам МОН 161/500
- Автоматическая проверка норм СанПиН
- Электронная система замещений
- Поддержка двухсменного режима (пример: СОШ №7, 2 500 учеников)
Геймификация и отчётность
- Автоматическое начисление баллов и KPI
- Медали и таблица лидеров без ручного сбора данных
- Серии активности с нарастающими коэффициентами
- Дашборды: нагрузка, замены, выполнение плана
- Выгрузка отчётов для управления образования — 1 кнопка
Управление задачами - теперь с ИИ
Второй модуль платформы: от поручения до готового отчёта по Приказу №130 — автоматический. ИИ участвует на каждом шаге — не вместо людей, а рядом с ними.
| Шаг | Что происходит | Роль ИИ |
|---|---|---|
|
1. Задача |
Директор или завуч ставит задачу с описанием и сроком |
— |
|
2. Работа |
Исполнитель видит задачу и выполняет её |
— |
|
3.ИИ-оценка |
Отчёт проверяется до того, как его увидит руководитель |
Оценивает полноту, качество, соответсвие стандартам |
|
4.Контроль |
Дашборд показывает статус в реальном времени |
Автоматический сигнализирует о проблемах |
|
5.Результат |
Отчёт готов и отправлен |
Формирует документ по форме Приказа №130 |
Соответствие Приказу МОН РК №130
Приказ №130 обязывает школы вести определённые документы. CRMP — это и есть их цифровая форма.
Министерство образования разрешило электронный формат вместо бумажного. Каждый тип мероприятия в системе автоматически генерирует нужный документ — вам не нужно думать о соответствии отдельно.
| В сети CRMP | По Приказу №130 | ||
|---|---|---|---|
|
Тип мероприятия |
Вид деятельности по Приказу |
||
|
Отчётная форма задачи |
Часть обязательного документа школы |
||
|
Финальный отчёт мероприятия |
Готовая форма — скачать и подписать |
||
|
ИИ — оценка отчёта |
Контроль качества документа |
ИИ помогает учителям — не контролирует их
Когда учитель сдаёт отчёт, ИИ оценивает его мгновенно — до того, как работу увидит руководитель.
Как это выглядит без CRMP
Учитель пишет самоанализ: «Всё прошло хорошо, дети были активны». Завуч читает через неделю и возвращает на доработку: «Это формальная отписка, нет конкретики». Учитель переделывает.
Как это выглядит с CRMP
Учитель пишет тот же самоанализ. ИИ отвечает мгновенно: оценка 2 из 5, не хватает конкретных примеров и анализа причин. Учитель дорабатывает — и сдаёт уже качественный отчёт. Завуч видит готовый материал.
| Критерий | Что это означает | ||
|---|---|---|---|
|
Полнота |
Все ли поля заполнены, достаточен ли объём |
||
|
Качество |
Конкретика вместо формальных фраз |
||
|
Соответствие |
Критерии ФГОС и стандарты оценивания |
||
|
Рекомендация |
Что улучшить — сразу и по делу |
Управление задачами: что меняется
Те же цифры, другая область — ежедневная работа с поручениями.
| Показатель | Без системы | C CRMP | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Один управленческий цикл |
5-7 дней |
1-2 дня |
||||||
|
Циклов контроля в месяц |
3-4 |
15-20 |
||||||
|
Задач в работе одновременно |
15-20 |
50-100+ |
||||||
|
Время директора на контроль |
60-70% рабочего дня |
15-25% рабочего дня |
||||||
|
Потерянные поручения |
до 30% |
0% |
Для каждого - своя роль
Система не меняет обязанности. Она убирает рутину: напоминания, ручную првоерку, поиск отчётов
Директор — 15-20 минут в день
Ставит задачи, смотрит дашборд, принимает итоговые отчёты. ИИ сам сигнализирует, если что-то идёт не так — директор не тратит время на оперативный контроль вручную.
Завуч — 30–40 минут в день
Создаёт мероприятия по Приказу 130 и контролирует их выполнение. Работает с отчётами, которые уже прошли ИИ-проверку — без первичной правки и переписки с учителями.
Учитель — 10–15 минут в день
Получает задачи, заполняет отчётные формы. ИИ даёт подсказки прямо в процессе заполнения — как опытный коллега рядом, не как инспектор сверху.
Технические характеристики
Три языка: казахский, русский, английский
Интеграция нормативных приказов МОН
Защищённый web-портал, не требует установки ПО
Настройка под школу: 1–3 рабочих дня
Данные учеников защищены
Первый вопрос при работе с ИИ — куда уходят данные. Отвечаем прямо
Серверы CRMP находятся в Казахстане
Это требование законодательства с января 2025 года, и мы его выполняем
Персональные данные не покидают страну
ИИ получает только обезличенный текст
Полное соответствие Закону РК
Выполняем статью 9 Закона РК о персональных данных
Как начать работу
Не нужно обучать весь коллектив сразу. Первые результаты видны уже на первой неделе.
Первая неделя
Директор и завуч
- День 1–2: внесите 3–5 задач с ближайшей планёрки
- День 3–4: добавьте второго завуча и секретаря
- День 5: откройте дашборд — вы увидите статус каждой задачи без звонков и писем
- Учителей пока не подключайте
Втора неделя
Учителя и ИИ
- Покажите систему на педсовете как цифровой формат документов Приказа 130
- Дайте каждому одну простую задачу
- ИИ сразу начнёт давать рекомендации по отчётам
- Первый месяц — без санкций, только знакомство